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  政史组2015--2016学年度第二学期教研工作计划           ★★★
政史组2015--2016学年度第二学期教研工作计划
作者:夏承庆    文章来源:响肠中心学校    更新时间:2016-03-07 00:00:00    

          岳西响肠中心学校

         20152016学年第二学期

           政史地教研组工作计划

          

    2015----2016学年度第二学期已经开始,为全面完成教育教学任务,落实新课改理念,大力推进素质教育,转变教学观念,加强教学研究,认真落实学校布置的各项任务,极大地促进教研教改水平的提高,全面提升教师业务水平,特制定本计划:

一、工作目标

1、加强中考研究,努力提高中考成绩。

2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。

3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。

4、加强校本研究,规范填写校本培训报告册

二、主要工作及措施

(一)加强学习,更新教育理念,转变教学思想。

1、不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论,掌握各科教学的最新动态。认真学习政、史、地学科的新课程标准和课改理念,学习有关校本课程开发理论,确立新的教育教学观念,改革课堂教学的模式,进行教学创新,让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、贴近现实,走进生活。

2、进一步加深对新教材的学习和理解,加深对新课程的理解,提高教师处理教材的能力,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

3、组织教师学习学科教学建议,以教学建议为指导,全方位、多层次进行评价,充分发挥评价对教师专业成长的促进作用。

(二)扎实做好常规教学和教研教改工作

1、认真按照学科常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。

2、抓好教学常规的落实,要求各任科教师做到:教师备课超前,学生课前有预习,教师上课有检查、有检测,认真批改作业,并及时做好部分学困生的课后辅导。

3、重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”,本学期,继续坚持教研组成员相互间的学习交流,通过听课、评课,学习其他教师的教学经验,形成相互学习,取长补短的良好教学风气。

4、重视教学情况的反馈与反思,及时调整教学策略:平时对学生要多观察多检查,并多反思自己的教学是否合理,是否有效,把两者相结合及时对教学工作进行调整,可以少走弯路,多出成效。

5、做好月考、期中、期末考试的阅卷、试卷分析、讲评、反馈工作,保证考试的有序有效。

三、进一步树立科研兴教意识,以教研促质量提高。

1每位老师课堂教学中要渗透对学生学习方法指导。

2、扎实开展校本教研活动,立足课堂教育教学实际,提出课堂教育教学中存在的困惑和带有普遍性的问题,探讨解决问题的途径和措施,认真做好准备,让每一次教研活动有讨论话题,形成对今后课堂教育教学实践活动具有指导性的共识,促进教师的成长和发展。

3、加强教学经验的研讨与总结,每位教师根据新课改教学实践,交流教学工作实践性强的心得,经验,总结等,开展组内,提高业务水平

活动安排

        项目                        主持人

 

八年级思想品德研修课                 储海峰

九年级思想品德复习课                 刘同济

七年级历史知识竞赛                   安四海

八年级历史知识竞赛                   储节水

                                                

                                    2016229

文章录入:响肠中心学校    责任编辑:响肠中心学校 
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